10月22日，经济教研室举办了线上线下混合式“金课”的建设交流研讨会。此次研讨主要围绕“金课”目前的进展情况、存在的问题以及改进的思路等几个方面展开。

首先，由教研室主任汪老师分享了目前西方经济学“金课”试验的情况，以会计1812班为对象，从最新抽查的数据来看，全班58人，有五分之一的员工视频课超前，三分之一与正常教学进度保持一致，二分之一听完了一半，还有几个别员工没有开始，全班听课进度参差不齐。

结合上述情况，教师们从课程设计实施方法、课上学习互动以及课下自主学习等方面对线上线下混合式“金课”建设中存在的问题及原因进行了分析，并对线上线下混合式教学的优势和不足进行了总结，再次明确混合式教学的目标，满足员工个性化学习的需求。

最后，针对目前线上线下混合式“金课”建设中存在的问题提出了有针对性地改进措施，并将“金课”建设与省级精品在线课程同一共建，给员工提供多元化的学习方式，激发员工学习的兴趣。

此次关于“金课”建设的研讨活动，是经济教研室对混合式教学所进行的教学探索，也是打造精品课程的一次切实行动，今后，我们将以此为切入点，加强智能化教学资源的建设，加大新时代教学方法的改革，以智能化技术为依托完善人才培养模式，为推动公司双一流的建设贡献力量。